Phallaina, une lecture hallucinatoire à travers une bande défilée numérique
Résumé
Revue française des sciences de l'information et de la communication 12 | 2018 Enseignement(s) numérique(s) : entre utopie technologique, réalités pédagogiques et enjeux communicationnels Phallaina, un voyage hallucinatoire à travers une bande défilée numérique Hélène Crombet Édition électronique URL : http://journals.openedition.org/rfsic/3397