Chapitre D'ouvrage
Année : 2019
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https://hal.science/hal-02522717
Soumis le : vendredi 27 mars 2020-20:29:00
Dernière modification le : mardi 19 septembre 2023-03:53:33
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02522717 , version 1
Citer
Marie-Odile Hidden, Leclère Malory, Uribe Laura. Conduites d'étayage dans une séquence de grammaire en UPE2A : les outils didactiques au coeur de la multimodalité des pratiques enseignantes. Azaoui Brahim, Chnane-Davin Fa. Allophonie. Inclusion et langues des enfants migrants à l'école, Lambert Lucas, 2019, Didactique des langues maternelles et étrangères. ⟨hal-02522717⟩
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