Enseigner une langue MoDiME à des apprenants francophones : analyse des représentations - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2017
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Dates et versions

hal-02514635 , version 1 (22-03-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02514635 , version 1

Citer

Freiderikos Valetopoulos, Sanja Boskovic. Enseigner une langue MoDiME à des apprenants francophones : analyse des représentations. Colloque international, Langues Moins Diffusées et Moins Enseignées (MoDiMEs) : langues enseignées, langues des apprenants, Université de Poitiers; Université de Chypre, Jun 2017, Nicosie, Chypre. ⟨hal-02514635⟩
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