Communication Dans Un Congrès
Année : 2010
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https://hal.science/hal-02513768
Soumis le : vendredi 20 mars 2020-21:37:55
Dernière modification le : jeudi 14 juillet 2022-04:12:14
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02513768 , version 1
Citer
Nicolas Sembel. « L'étude des dynamiques professionnelles de stratification et de subjectivation à l'œuvre dans la différenciation des instituteurs et des professeurs des écoles ». Colloque International « La Distinction trente ans après », OSC/Sciences Po/CSE, Nov 2010, Paris, France. ⟨hal-02513768⟩
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