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Communication Dans Un Congrès Année : 2017

L’école, l’expressivité, le langage, un discours du curriculum : analyse des programmes de l’école maternelle assistée par le logiciel Iramuteq

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02507634 , version 1 (13-03-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02507634 , version 1

Citer

Fabienne Montmasson-Michel. L’école, l’expressivité, le langage, un discours du curriculum : analyse des programmes de l’école maternelle assistée par le logiciel Iramuteq. Journée d’études ESPE Recherche en éducation, « Spécial doctorants », Espé de Poitiers, Jun 2017, Poitiers, France. ⟨hal-02507634⟩
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