Le rôle des objets-frontières dans la formation des novices en situation de travail : de l'analyse des interactions à l’ingénierie de la formation - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2018

Le rôle des objets-frontières dans la formation des novices en situation de travail : de l'analyse des interactions à l’ingénierie de la formation

Laurent Veillard
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02503577 , version 1 (10-03-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02503577 , version 1

Citer

Céline Alcade, Marine Pelé-Peycelon, Laurent Veillard. Le rôle des objets-frontières dans la formation des novices en situation de travail : de l'analyse des interactions à l’ingénierie de la formation. Isabelle Vinatier; Laurent Filliettaz; Marty Laforest. L’analyse des interactions dans le travail. Outil de formation professionnelle et de recherche, Raison et Passions, 2018, 978 2 917645 59 8. ⟨hal-02503577⟩
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