De l’éducation à la coéducation : Les apports d’une application numérique vers une collaboration des parents et des professionnels dans la prise en charge des enfants avec autisme - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

De l’éducation à la coéducation : Les apports d’une application numérique vers une collaboration des parents et des professionnels dans la prise en charge des enfants avec autisme

Cendrine Mercier
Centre de recherche en éducation de Nantes
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https://hal.science/hal-02492157

Soumis le : mercredi 26 février 2020-16:50:52

Dernière modification le : mercredi 27 avril 2022-03:47:30

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Identifiants

  • HAL Id : hal-02492157 , version 1

Citer

Cendrine Mercier. De l’éducation à la coéducation : Les apports d’une application numérique vers une collaboration des parents et des professionnels dans la prise en charge des enfants avec autisme. Conférence « Éthique de l’Accompagnement et Agir Coopératif », May 2016, Tours, France. ⟨hal-02492157⟩

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