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Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Usage de tablettes tactiles en IME et en Ulis école TED pour enfants avec autisme et effets sur les apprentissages

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02492059 , version 1 (26-02-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02492059 , version 1

Citer

Patrice Bourdon, Cendrine Mercier. Usage de tablettes tactiles en IME et en Ulis école TED pour enfants avec autisme et effets sur les apprentissages. colloque OPHRIS, organisé par l'INSHEA, Jun 2016, Suresnes, France. ⟨hal-02492059⟩
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