« Pratiques inclusives en éducation : ressources et plurilittératie, formation des acteurs, effets sur le vivre-ensemble » , panel de trois communications : titres des communications (dans l'ordre de présentation lors du panel) "Quand littérature de jeunesse et approches plurielles s’entre-tissent pour favoriser l’émergence d’une communauté éducative." (F. Leclaire), "Effets sur le développement des compétences psycho-sociales des acteurs/publics concernés." (V. Béduneau), "Quelle place d’un dispositif associatif dans la formation des acteurs (éducatifs, associatifs) ?" (I. Audras) - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

« Pratiques inclusives en éducation : ressources et plurilittératie, formation des acteurs, effets sur le vivre-ensemble » , panel de trois communications : titres des communications (dans l'ordre de présentation lors du panel) "Quand littérature de jeunesse et approches plurielles s’entre-tissent pour favoriser l’émergence d’une communauté éducative." (F. Leclaire), "Effets sur le développement des compétences psycho-sociales des acteurs/publics concernés." (V. Béduneau), "Quelle place d’un dispositif associatif dans la formation des acteurs (éducatifs, associatifs) ?" (I. Audras)

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02471638 , version 1 (08-02-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02471638 , version 1

Citer

Isabelle Audras, Violaine Béduneau, Françoise Leclaire. « Pratiques inclusives en éducation : ressources et plurilittératie, formation des acteurs, effets sur le vivre-ensemble » , panel de trois communications : titres des communications (dans l'ordre de présentation lors du panel) "Quand littérature de jeunesse et approches plurielles s’entre-tissent pour favoriser l’émergence d’une communauté éducative." (F. Leclaire), "Effets sur le développement des compétences psycho-sociales des acteurs/publics concernés." (V. Béduneau), "Quelle place d’un dispositif associatif dans la formation des acteurs (éducatifs, associatifs) ?" (I. Audras). 8e Congrès EDILIC, "Interculturalité et Éveil auxlangues: défiset opportunités pour les contextes d’éducation formelle et non formelle", Jul 2019, Lisbonne, Portugal. ⟨hal-02471638⟩
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