Stéréotypes de sexe et effet rebond : quelles répercussions sur les acteurs du système éducatif confrontés à des choix d’orientation atypiques ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue L'Orientation scolaire et professionnelle Année : 2020

Sex stereotypes and rebound effect: what repercussions on educational team exposed to atypical career choice?

Stéréotypes de sexe et effet rebond : quelles répercussions sur les acteurs du système éducatif confrontés à des choix d’orientation atypiques ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02461015 , version 1 (30-01-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02461015 , version 1

Citer

Cindy Carrein-Lerouge, Audrey Gras, Anaïs Le Pottier, Benoit Montalan. Stéréotypes de sexe et effet rebond : quelles répercussions sur les acteurs du système éducatif confrontés à des choix d’orientation atypiques ?. L'Orientation scolaire et professionnelle, A paraître. ⟨hal-02461015⟩
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