Quelle place pour les approches plurilingues et interculturelles dans les référentiels de compétences des enseignant e.s ? Bilan comparatif et analyses - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Le Français dans le monde. Recherches et applications Année : 2020

Quelle place pour les approches plurilingues et interculturelles dans les référentiels de compétences des enseignant e.s ? Bilan comparatif et analyses

Michel Candelier
Centre de recherche en éducation de Nantes
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Education Linguistique

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Michel Candelier. Quelle place pour les approches plurilingues et interculturelles dans les référentiels de compétences des enseignant e.s ? Bilan comparatif et analyses. Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2020, n° 67, pp.143-159. ⟨hal-02428284⟩

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