L’intégration des approches plurielles dans les manuels d’allemand langue seconde en Allemagne - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2019

L’intégration des approches plurielles dans les manuels d’allemand langue seconde en Allemagne

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02428012 , version 1 (04-01-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02428012 , version 1

Citer

Anna Schröder-Sura, Michel Candelier, Silvia Melo-Pfeifer. L’intégration des approches plurielles dans les manuels d’allemand langue seconde en Allemagne. Ildiko Lõrincz. Pour une éducation langagière et plurilingue, inclusive et éthique, Université Széchenyi Istvan, 2019. ⟨hal-02428012⟩
80 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More