Introduction to the papers of TWG22: 
Curriculum resources and task design in mathematics education

Birgit Pepin; Sean Delaney; Andreas Eckert; Nataly Essonnier; Andreas J. Stylianides

Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Introduction to the papers of TWG22: Curriculum resources and task design in mathematics education

(1) , (2) , (3) , (4) , (5)

1
2
3
4
5

Birgit Pepin

Fonction : Auteur

Avd. for lærer- og tolkeutdanning

Sean Delaney

Fonction : Auteur
PersonId : 1040321

Marino Institute of Education, Dublin, Ireland

Andreas Eckert

Fonction : Auteur
PersonId : 1040314

Linnaeus University

Nataly Essonnier

Fonction : Auteur
PersonId : 971416

Sciences et Société ; Historicité, Éducation et Pratiques

Andreas J. Stylianides

Fonction : Auteur

University of Cambridge [UK]

Domaines

Mathématiques [math] Education

Fichier principal

TWG22_01.pdf (217.75 Ko)

Origine	Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Michiel Veldhuis : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02423169

Soumis le : lundi 23 décembre 2019-16:42:35

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:07

Archivage à long terme le : mardi 24 mars 2020-14:54:56

Dates et versions

hal-02423169 , version 1 (23-12-2019)

Identifiants

HAL Id : hal-02423169 , version 1

Citer

Birgit Pepin, Sean Delaney, Andreas Eckert, Nataly Essonnier, Andreas J. Stylianides. Introduction to the papers of TWG22: Curriculum resources and task design in mathematics education. Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Utrecht University, Feb 2019, Utrecht, Netherlands. ⟨hal-02423169⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

ENS-LYON TICE UNIV-LYON1 UDL CERME11 S2HEP

48 Consultations

144 Téléchargements