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Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Les effets de la pédagogie Montessori sur le développement et les apprentissages d’enfants d’âges préscolaire et scolaire

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02351860 , version 1 (06-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02351860 , version 1

Citer

Alison Demangeon, Stéphanie Claudel-Valentin, Youssef Tazouti. Les effets de la pédagogie Montessori sur le développement et les apprentissages d’enfants d’âges préscolaire et scolaire. Printemps de la recherche en éducation, Mar 2019, Paris, France. ⟨hal-02351860⟩
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