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Communication Dans Un Congrès Année : 2019

ÉMILE ou De l'éducation... immersive de l'anglais

Benoît Muylkens
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1054355
Wiebke Jansen
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1054057
Hélène Bouchat
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1054058
Johan Tirtiaux
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1054059

Résumé

Cette communication présente et analyse un dispositif d’enseignement intégré fruit de la collaboration entre un professeur d’ethnographie animale et une professeure d’anglais. Après une description des motivations qui ont présidé à l’élaboration de cette innovation et de l’organisation concrète de ce cours mêlant classe inversée et co-enseignement, cette communication aborde l’impact de ce dispositif sur l’intérêt des étudiants, leur rapport à la langue anglaise et leur sentiment d’amélioration en anglais.

Domaines

Education
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

hal-02286217 , version 1 (13-09-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02286217 , version 1

Citer

Benoît Muylkens, Wiebke Jansen, Hélène Bouchat, Johan Tirtiaux. ÉMILE ou De l'éducation... immersive de l'anglais : Expérience d'enseignement collaboratif d'une discipline vétérinaire en anglais. Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France. ⟨hal-02286217⟩

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