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Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Thèse par le projet et Transversalité – Évolution d'une (parenthèse) facultaire : "l'Esquisse Commune"

Jean-Marc Sterno
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1053742
Olivier Sire
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1053851

Résumé

Dans cet article, les auteurs décrivent l’évolution d’un exercice facultaire nommé « Esquisse Commune ». A son origine, cet exercice proposait aux étudiants d’école d’architecture de concevoir et réaliser une construction de grande échelle. Aujourd’hui, cette semaine d’action est le terrain d’expérimentation d’une recherche par le projet. Cet ensemble permet la création d’un système transversal dans lequel concepteur, chercheur, politique et habitant coopèrent pour permettre la réalisation du projet. Cette coopération amène un apprentissage mutuel où chaque membre est autant enseignant qu’élève.

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Dates et versions

hal-02284275 , version 1 (11-09-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02284275 , version 1

Citer

Jean-Marc Sterno, Olivier Sire. Thèse par le projet et Transversalité – Évolution d'une (parenthèse) facultaire : "l'Esquisse Commune". Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France. ⟨hal-02284275⟩

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