Identification de certains déterminants de l'action du professeur au sein des transactions didactiques ; Etude de cas : une séquence sur les phases de la Lune au cycle 3 - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

Identification de certains déterminants de l'action du professeur au sein des transactions didactiques ; Etude de cas : une séquence sur les phases de la Lune au cycle 3

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Géraldine Boivin-Delpieu  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

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Soumis le : lundi 2 septembre 2019-11:00:24

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:07

Archivage à long terme le : jeudi 9 janvier 2020-07:52:13

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Dates et versions

hal-02275985 , version 1 (02-09-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02275985 , version 1

Citer

Géraldine Boivin-Delpieu, Karine Bécu-Robinault, Philippe Lautesse. Identification de certains déterminants de l'action du professeur au sein des transactions didactiques ; Etude de cas : une séquence sur les phases de la Lune au cycle 3. 8ème rencontres scientifiques ARDIST, 2014, Marseille, France. ⟨hal-02275985⟩

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