Communication Dans Un Congrès Année : 2013

Le théorème des accroissements finis comme question curriculaire

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Jean-Pierre Bourgade. Le théorème des accroissements finis comme question curriculaire. Évolutions contemporaines du rapport aux mathématiques et aux autres savoirs à l’école et dans la société, Apr 2013, Toulouse, France. ⟨hal-02190135⟩
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