Hypotheses.org et la littérature : de l’atelier du chercheur au carnet de l’essayiste ?
Résumé
Cette communication se donnera pour objectif de déterminer la diversité des pratiques des carnetiers dont l’objet principal est la littérature. Après avoir présenté les enjeux de la plateforme hypotheses.org en termes de publication (possibilités, visibilité, pérennité), je me propose d’interroger, à partir d’un corpus spécifique de carnets qui prend pour objet la littérature (qu’il s’agisse de mettre en avant les œuvres d’un auteur, de fédérer des groupes de travail ou d’explorer un domaine personnel de recherche), la posture d’écriture impliquée par le format du « carnet de recherche » numérique – du blogging académique. Que fait-on lorsqu’on accompagne ses recherches d’un carnet hypotheses.org ? Est-ce la même chose d’écrire au fil de la pensée sur un cahier de brouillon privé ou sur un carnet numérique publié en ligne ? La posture du chercheur ou de la chercheuse est-elle la même que dans d’autres types de publication ?
Au fil de ces réflexions, je chercherai à caractériser cet espace d’écriture (carnet numérique, atelier virtuel, bureau – voire bibliothèque – dématérialisé-e ?), les formes d’écriture qui se déploient (tons, style, formats), ainsi que la nature du geste d’auctorialité de celui ou celle qui y écrit (Gilles Bonnet évoque, dans son récent ouvrage Pour une poétique numérique, la notion d’ « écranvain » pour caractériser « l’auteur qui ne se contente pas d’une représentation et d’une médiation de soi grâce aux technologies numériques, mais qui les investira comme un véritable environnement doté de ses contraintes et potentialités spécifiques » [p. 8]). J’accompagnerai cette présentation d’un retour sur ma propre expérience de la plateforme (acolitnum.hypotheses.org et multirecits.hypotheses.org).