Inégalités socioscolaires et pratiques audionumériques capacitantes : une approche ethnomusicologique en éducation - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year : 2018

Inégalités socioscolaires et pratiques audionumériques capacitantes : une approche ethnomusicologique en éducation

Domains

Education
No file

Dates and versions

hal-02171671 , version 1 (03-07-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02171671 , version 1

Cite

Yann Guéguen. Inégalités socioscolaires et pratiques audionumériques capacitantes : une approche ethnomusicologique en éducation. Colloque international : Regards croisés sur l'éducation inclusive et les technologies numériques, MISHA; Université de Strasbourg, Apr 2018, Strasbourg, France. ⟨hal-02171671⟩
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