Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
Raphaël Magnan : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02169441
Soumis le : lundi 1 juillet 2019-11:33:44
Dernière modification le : lundi 13 décembre 2021-12:02:59
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Identifiants
- HAL Id : hal-02169441 , version 1
Citer
Julie Denouël. Réflexions sur les actions des ingénieur.e.s pédagogiques dans le développement et la reconnaissance de la pédagogie universitaire. Symposium : la pédagogie universitaire, dans Colloque Recherche, innovation, institution : un trinôme en perspective, Rencontres Internationales, Réseau Recherche Education Formation; Université Jean-Jaurès, Jul 2019, Toulouse, France. ⟨hal-02169441⟩
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