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Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Innovation, expertise, intervention : quelles perspectives pour des professionnels formées en sciences de l'éducation et de la formation

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02166239 , version 1 (26-06-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02166239 , version 1

Citer

Brigitte Albero. Innovation, expertise, intervention : quelles perspectives pour des professionnels formées en sciences de l'éducation et de la formation. Journées Ingénierie-Formation-Innovation-Numérique, JIFIN; Université Rennes 2, Apr 2019, Rennes, France. ⟨hal-02166239⟩
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