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Chapitre D'ouvrage Année : 2016

Arquitectura y formación en la educación superior: Elementos de una problemática científica y social y elementos del cuadro epistemo-teórico

Domaines

Education
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Dates et versions

hal-02165284 , version 1 (25-06-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02165284 , version 1

Citer

Brigitte Albero, Teresa Yuren. Arquitectura y formación en la educación superior: Elementos de una problemática científica y social y elementos del cuadro epistemo-teórico. T. Yurén; B. Albero. Modelos de formación y arquitectura en la Educación Superior: cultura digital y desarrollo humano, Juan Pablos, 2016. ⟨hal-02165284⟩

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