L'indice orthographique dans l'accès lexical bilingue
Résumé
Dans le cadre de l’accès au lexique bilingue, la présente étude se propose d’esquisser le rôle de l’indice orthographique, exemplifié par la différence d’alphabet entre le français et le grec. Le rôle de cet indice est illustré par l’étude expérimentale des coûts de changement de code à travers deux tâches : décision lexicale et catégorisation sémantique. Les résultats sont interprétés dans le cadre d’un modèle d’activationinteractive bilingue, qui postulerait un accès non sélectif combiné à un lexique unifié, c’est-à-dire indépendant de la langue. Dans la dernière partie de ce travail, les implications de l’indice orthographique pour le traitement et la représentation bilingue inter-alphabet seront discutées.