“Reseña de Palacios, Azucena. 2017. Variación y cambio lingüístico en situaciones de contacto. Madrid/Frankfurt: Iberoamericana/Vervuert.” - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue (Compte-Rendu De Lecture) Infoling. Estudios de Lingüística del Español. ELiEs Année : 2018

“Reseña de Palacios, Azucena. 2017. Variación y cambio lingüístico en situaciones de contacto. Madrid/Frankfurt: Iberoamericana/Vervuert.”

Résumé

S. Sánchez Moreano. Reseña de Palacios, Azucena. 2017. Variación y cambio lingüístico en situaciones de contacto Estudios de Lingüística del Español 39 (2018), pp. 439-456 © Estudios de Lingüística del Español 2018. Reservados todos los derechos. ISSN: 1139-8736 http://infoling.org/elies/ 439 SANTIAGO SÁNCHEZ MOREANO. Reseña de Palacios, Azucena. 2017. Variación y cambio lingüístico en situaciones de contacto. Madrid / Frankfurt: Iberoamericana / Vervuert. Azucena Palacios Alcaine (Universidad Autónoma de Madrid) es la coordinadora de este volumen colectivo constituido por trece contribuciones que abordan diferentes fenómenos de variación y cambio lingüístico en situaciones de contacto en el mundo Hispánico. Diez de ellas hacen parte de los proyectos de investigación "El español en contacto con otras lenguas: variación y cambio lingüístico" y "El español en contacto con otras lenguas II: variación y cambio lingüístico" 1 de los cuales también es coordinadora. Las otras tres complementan eficazmente la orientación de la obra. El objetivo de estos proyectos, y por ende, de las contribuciones, es "estudiar distintos procesos del español en contacto con otras lenguas e identificar los mecanismos que los han producido […] en zonas de bilingüismo histórico con contacto intenso" (p.13). Estos proyectos buscan proponer generalizaciones significativas sobre los cambios inducidos por contacto que permitan dar luces a otras situaciones de contacto. Palacios Alcaine parte de la perspectiva avanzada por Jarvis y Pavlenko (2008) según la cual los cambios inducidos por contacto se producen en su mayoría en áreas de la lengua que los hablantes perciben como similares. En este sentido, según la coordinadora: […] la gramática hablada en situaciones de contacto puede modelarse a partir de los recursos lingüísticos que tienen los hablantes a su alcance, ya que son estos los que asumen y/o perciben similitudes y diferencias entre las lenguas, independientemente de si estas existen o no objetivamente (p. 8). A mi parecer, este último aspecto le permite a esta obra colectiva posicionarse de forma pertinente e importante en los debates actuales sobre la variación y cambio lingüístico en situaciones de contacto multilingües y heterogéneas. En efecto, hoy en día es abundante la bibliografía sobre trabajos que se enfocan más en el uso que hacen los hablantes de sus recursos lingüísticos heterogéneos en otros contextos de variación y contacto (Chamoreau y Léglise 2013; Mondada, 2017; Meyerhoff 2013; Léglise 2013). Palacios Alcaine lo hace explícito en la introducción de la obra (cfr. p. 7) En los últimos decenios, dada la consistencia teórica y empírica de los estudios sobre contacto de lenguas, las investigaciones se centran menos en ocuparse de cuáles son las restricciones lingüísticas que impiden el transvase de elementos y más en concebir estas situaciones desde un punto de vista dinámico, donde el hablante ocupa el lugar central y no las lenguas (p. 7). Así, la mayoría de las contribuciones se centran en casos de variación y cambio lingüístico poco o nulamente descritos en el ámbito hispánico asumiendo una perspectiva sobre el uso que hacen los hablantes y sobre los efectos sociales que tienen estos fenómenos. Estos trabajos buscan describir la complejidad de las situaciones de contacto y aportar herramientas teóricas y metodológicas que permitan contribuir a ello a partir de la diversidad de fenómenos estudiados.

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Citer

Santiago Sánchez Moreano. “Reseña de Palacios, Azucena. 2017. Variación y cambio lingüístico en situaciones de contacto. Madrid/Frankfurt: Iberoamericana/Vervuert.”. Infoling. Estudios de Lingüística del Español. ELiEs, 2018, pp.439-456. ⟨hal-02134224⟩
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