Etude longitudinale des interactions prosodiques précoces entre parent et enfant ultérieurement diagnostiqué autiste - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Devenir - Revue européenne du développement de l'enfant Année : 2015

Etude longitudinale des interactions prosodiques précoces entre parent et enfant ultérieurement diagnostiqué autiste

Résumé

The goal of this retrospective and longitudinal study is to compare the early development of prosodic interactions between the parent and typically developing child (n = 13) and between the parent and child later diagnosed with autism (n = 11). This study is based on an acoustic analysis of family home movies filmed during the child’s first year of life. Durations of engagement and disengagement phases as well as response latencies have been measured. The results show comparable trajectories before the age of seven months, whereas differences appear between groups after the age of eight months. Thus, a better understanding of the development of autism spectrum disorder will encourage early screening and therefore starting treatment earlier.
Cette étude rétrospective et longitudinale cherche à comparer le développement précoce des interactions prosodiques entre parent et enfant typique (n = 13) et entre parent et enfant ultérieurement diagnostiqué autiste (n = 11). Elle se base sur l’analyse acoustique de films familiaux réalisés lors de la première année de vie de l’enfant. Les durées d’engagement et de désengagement, ainsi que les latences de réponse vocale ont été mesurées. Les résultats montrent que les trajectoires des deux groupes sont identiques jusqu’à 7 mois et se distinguent à partir de 8 mois. Ainsi, comprendre le développement des troubles du spectre autistique aidera au repérage des premiers signes.

Domaines

Psychologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02113234 , version 1 (28-04-2019)

Identifiants

Citer

Cécile Garry, Karine Martel, Anne-Laure Sorin, Katia Rovira, Julie Brisson. Etude longitudinale des interactions prosodiques précoces entre parent et enfant ultérieurement diagnostiqué autiste. Devenir - Revue européenne du développement de l'enfant, 2015, 27 (4), pp.217. ⟨10.3917/dev.154.0217⟩. ⟨hal-02113234⟩
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