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Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Observing practices and assessing literacies: qualitative methods

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02106243 , version 1 (22-04-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02106243 , version 1

Citer

Sandrine Philippe. Observing practices and assessing literacies: qualitative methods. Université d'été ReDMIL 2018 Doctoral Summer School, Groupe de recherche en médiation des savoirs (GReMS; Université catholique de Louvain), Sep 2018, Louvain-la-Neuve, Belgium. ⟨hal-02106243⟩
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