Le but de ce papier est d'étudier si les PoCs sont génératifs d'un point de vue cognitif et social et les méthodes pour atteindre cette générativité. Cette étude contribue à la littérature de quatre champs : preuve de concept, écosystèmes d'innovation, management de l'innovation et développement de nouveaux produits, et gestion en général. Dans ce papier, nous avons adopté une approche de construction de théories basée sur une étude de cas multiples avec des unités d'analyse intégrées. Cela a a été permis par la recherche intervention chez Sismo, un studio de design français reconnu internationalement pour son expertise en matière de PoC. Les principaux résultats de cette étude sont les suivants: (1) Sismo exécute des PoC qui sont certes des "validations" mais qui ont aussi une double générativité et (2) la générativité de l'organisation est plutôt plus forte que celle de l'objet. Leur méthode d’apprentissage par l’action vise précisément à maximiser l’apprentissage, en particulier l’apprentissage organisationnel, à mettre les «acheteurs de la PoC» en action, à les pousser à faire des découvertes par eux-mêmes et même à se découvrir.