Article Dans Une Revue
Revue des étudiants en linguistique du Québec
Année : 2008
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https://hal.science/hal-02096979
Soumis le : jeudi 11 avril 2019-16:50:26
Dernière modification le : samedi 27 septembre 2025-19:26:26
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02096979 , version 1
Citer
Saskia Mugnier. Éducation des enfants sourds : vers une approche bi-plurilingue du contact des langues. Revue des étudiants en linguistique du Québec, 2008, 2 (2). ⟨hal-02096979⟩
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