Comment les adolescents définissent-ils leurs propres compétences en matière de consommation ? Une approche par les portraits - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Recherche et Applications en Marketing (French Edition) Année : 2014

Comment les adolescents définissent-ils leurs propres compétences en matière de consommation ? Une approche par les portraits

Résumé

L’objectif de cette recherche est de montrer l’intérêt du concept de « compétence » dans l’étude du comportement de l’adolescent-consommateur, au travers d’un cas empirique. Cet article étudie le sens que les adolescents attribuent à leur compétence de consommation à partir d’une analyse interprétative de 18 portraits d’adolescents âgés de 11 à 15 ans. Les résultats permettent d’identifier onze dimensions de la compétence de consommation.
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Dates et versions

hal-02055456 , version 1 (04-03-2019)

Identifiants

Citer

Wided Batat. Comment les adolescents définissent-ils leurs propres compétences en matière de consommation ? Une approche par les portraits. Recherche et Applications en Marketing (French Edition), 2014, 29 (1), pp.27-60. ⟨10.1177/0767370113505946⟩. ⟨hal-02055456⟩
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