L’insegnamento tra transizioni professionali e transazioni identitarie - Archive ouverte HAL Access content directly
Book Sections Year : 2018
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Dates and versions

hal-02055296 , version 1 (03-03-2019)

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  • HAL Id : hal-02055296 , version 1

Cite

Fabrizio Chello, Thérèse Perez-Roux. L’insegnamento tra transizioni professionali e transazioni identitarie. F. Chello & T. Perez-Roux (Eds). Transizioni professionali e transazioni identitarie. Riflessioni pedagogiche sulla tras-formazione dell'insegnamento, ETS, Pisa, pp.9-16, 2018. ⟨hal-02055296⟩
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