Le rôle des rétroactions enseignantes sur l’autorégulation des apprentissages - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Le rôle des rétroactions enseignantes sur l’autorégulation des apprentissages

C. Lepareur
  • Fonction : Auteur

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02051316 , version 1 (27-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02051316 , version 1

Citer

Michel Grangeat, C. Lepareur. Le rôle des rétroactions enseignantes sur l’autorégulation des apprentissages. Colloque REF, Symposium Apprentissage autorégulé et régulation des apprentissages : le rôle de l’évaluation, 2017, Paris, France. ⟨hal-02051316⟩

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