Constructing knowledge from interactive visualizations: How conceptual understanding influences representational choice - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Constructing knowledge from interactive visualizations: How conceptual understanding influences representational choice

U. Ludewig
  • Fonction : Auteur
Erica Vries (de)
Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte
CV
N. Schwartz
  • Fonction : Auteur
N. Jacobson
  • Fonction : Auteur
A. Fox
  • Fonction : Auteur
S. Loker
  • Fonction : Auteur

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https://hal.science/hal-02051056

Soumis le : mercredi 27 février 2019-15:22:19

Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-21:10:54

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02051056 , version 1 (27-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02051056 , version 1

Citer

U. Ludewig, Erica Vries (de), N. Schwartz, N. Jacobson, A. Fox, et al.. Constructing knowledge from interactive visualizations: How conceptual understanding influences representational choice. American Educational Research Association, 2016, Washington DC, United States. ⟨hal-02051056⟩

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