TIC, Communication électronique écrite, communautés virtuelles et école - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie Année : 2012

TIC, Communication électronique écrite, communautés virtuelles et école

Résumé

Les Technologies de l’Information et de la Communication, les TIC jouent un rôle majeur dans le quotidien de milliards d’individus. La France ne déroge pas à la règle et nous communiquons tous grâce à elles, quelque soit notre âge (quasiment) ou notre catégorie sociale. Les « jeunes » sont souvent des usagers inconditionnels, convaincus et férus. Ils développent ainsi des stratégies communicationnelles complexes qui consistent à échanger électroniquement à l’aide de toutes les TIC, tout le temps, partout, pour rien... Pour rien ? Cette boulimie communicationnelle n’est pas insignifiante tout comme les pratiques scripturales qui en découlent.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02023916 , version 1 (18-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02023916 , version 1

Citer

Fabien Liénard. TIC, Communication électronique écrite, communautés virtuelles et école. Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2012, Les connaissances cachées développées par la lecture et l’écriture électronique extrascolaires, 2 (166), pp.143-155. ⟨hal-02023916⟩
52 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More