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Communication Dans Un Congrès Année : 2007

Analyse de l'appropriation des potentiels opératoires dans une activité d'apprentissage collaboratif en ligne

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  • HAL Id : hal-02018077 , version 1

Citer

Michel Wauthion, Iwona Czaplinski. Analyse de l'appropriation des potentiels opératoires dans une activité d'apprentissage collaboratif en ligne. EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2007, Grenoble, France. ⟨hal-02018077⟩

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