Equipe pluridisciplinaire en appui à la scolarisation inclusive : le cas du lycée des Bourdonnières à Nantes - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue suisse de pédagogie spécialisée Année : 2018

Equipe pluridisciplinaire en appui à la scolarisation inclusive : le cas du lycée des Bourdonnières à Nantes

Patrice Bourdon
Marie Toullec-Thery

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02003652 , version 1 (01-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02003652 , version 1

Citer

Patrice Bourdon, Marie Toullec-Thery. Equipe pluridisciplinaire en appui à la scolarisation inclusive : le cas du lycée des Bourdonnières à Nantes. Revue suisse de pédagogie spécialisée, 2018. ⟨hal-02003652⟩
87 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More