Espaces de travail et transmission des savoirs professionnels : l’accompagnement des seniors salariés en situation de handicap
Résumé
Cet article s’appuie sur une démarche menée auprès d’une entreprise européenne de logistique qui mène des actions d'accompagnement auprès des seniors en situation de handicap. Quel processus pédagogique résulte de l’accompagnement des seniors en situation de handicap ? A partir d’une étude de cas, des entretiens ont été menés afin de produire une théorie des modalités d’engagement et d’accompagnement dans l’accès aux savoirs. Il apparaît que les activités considérées impliquent des interactions dans la prise en compte d’autrui que suppose l’intégration des seniors. La négociation de chemins éducatifs entre sujets différents permet à l’organisation sociale d’imaginer de nouveaux espaces de travail afin de contribuer au vivre ensemble.