Des études internationales cosmopolites en Asie
Abstract
Les études internationales nées en Europe sont aujourd'hui marquées par une production américaine massive. Face au double poids de l'histoire et de la géographie, quelle attitude adopter dans le reste du monde pour tenter de l'étudier avec des concepts et des postulats qui n'ont pas été forgés en Occident ? Les stratégies diffèrent : des auteurs optent pour les refuser, d'autres pour les replacer dans leur contexte, d'autres encore pour réussir avec leurs équivalents européens une synthèse traversant l'espace et le temps. Le présent article se situe dans ce dernier camp. Il vise à en finir avec les fausses évidences que gobent les contempteurs de l'orientalisme ou les adeptes du postpositivisme : un dualisme forcé entre « Orient » et « Occi-dent » ; ou bien une triade simpliste faisant se succéder « précolonial »,