Le Web2.0 et 4.0 au service de l'enseignement - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

Le Web2.0 et 4.0 au service de l'enseignement

Thouraya Sboui
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1041024

Résumé

La pédagogie, telle qu’elle est enseignée aujourd’hui nous vient de la société d’hier. De nos jours et avec la naissance des équipements nomades, l’évolution du Web et des réseaux de télécommunications, le comportement de l’apprenant a changé et son savoir dépend, désormais, de ces technologies. Ainsi, les enseignants d’aujourd’hui sont appelés à se méfier d’un enseignement qui constitue un terrain stérile et doivent s’orienter, plutôt, à une pédagogie numérique. Dans le présent article, on présente les apports de l’utilisation des technologies du Web notamment celles du Web 2.0 et 4.0 au sein des établissements d’enseignement
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hal-01965163 , version 1 (24-12-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01965163 , version 1

Citer

Thouraya Sboui. Le Web2.0 et 4.0 au service de l'enseignement. Colloque International sur la Recherche Action en Pédagogie Universitaire (RAPU 2014), Institut Supérieur des Etudes Technologiques de CHARGUIA (Tunisie); Laboratoire de recherche IPSIL (Algérie); Association de Promotion et de l'Innovation Pédagogique et Scientifique (APIPES), May 2014, Hammamet, Tunisie. ⟨hal-01965163⟩

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