Exploring pathways of solar PV learning-by-doing in Integrated Assessment Models - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Exploring pathways of solar PV learning-by-doing in Integrated Assessment Models

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Danièle Revel  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

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Soumis le : mercredi 19 décembre 2018-15:51:52

Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-10:14:19

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Dates et versions

hal-01960855 , version 1 (19-12-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01960855 , version 1

Citer

Samuel Carrara, Michela Bevione, Harmen Sytze de Boer, David Gernaat, Silvana Mima, et al.. Exploring pathways of solar PV learning-by-doing in Integrated Assessment Models. 3rd AIEE Energy Symposium on Current and future challenges to energy security-the energy transition, Associazione Italia Economisti dell' Energia, Dec 2018, Milan, Italy. pp.1-18. ⟨hal-01960855⟩

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