Using dynamic and interactive technological tools to support conceptual learning of equations among low-achieving students - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Using dynamic and interactive technological tools to support conceptual learning of equations among low-achieving students

Osama Swidan
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 978757
Kaye Academic College, Beer Shiva, Israel
Wajeeh Daher
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 978447
Al-Qasemi Academic College, Baka Al-Garbia, Israel
Nael Darawsha
  • Fonction : Auteur
Al-Qasemi Academic College, Baka Al-Garbia, Israel

Domaines

Mathématiques [math] Sciences de l'Homme et Société
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Soumis le : mercredi 5 décembre 2018-22:52:02

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Dates et versions

hal-01946326 , version 1 (05-12-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01946326 , version 1

Citer

Osama Swidan, Wajeeh Daher, Nael Darawsha. Using dynamic and interactive technological tools to support conceptual learning of equations among low-achieving students. CERME 10, Feb 2017, Dublin, Ireland. ⟨hal-01946326⟩

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