Communication Dans Un Congrès
Année : 2018
Mickaël Jury : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01918884
Soumis le : lundi 12 novembre 2018-08:58:23
Dernière modification le : jeudi 15 février 2024-03:32:47
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01918884 , version 1
Citer
Mickaël Jury, Célénie Brasselet, Caroline Desombre. How successful students with special educational needs are perceived in evaluative settings?. Annual Meeting of the American Educational Research association, Apr 2018, New-York, United States. ⟨hal-01918884⟩
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