Modélisations de contextes pour l’apprentissage par effets de contextes : un exemple sur le sujet de la géothermie - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Contextes et Didactiques Année : 2018

Modélisations de contextes pour l’apprentissage par effets de contextes : un exemple sur le sujet de la géothermie

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01908191 , version 1 (29-10-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01908191 , version 1

Citer

Claire Anjou. Modélisations de contextes pour l’apprentissage par effets de contextes : un exemple sur le sujet de la géothermie. Contextes et Didactiques, 2018. ⟨hal-01908191⟩

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