L'enseignement du modèle de Lewis de la liaison covalente au lycée - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Le Bulletin de l'Union des Professeurs de Physique et de Chimie Année : 2014

L'enseignement du modèle de Lewis de la liaison covalente au lycée

Résumé

The teaching of the covalent bond is still widely using the theory of Lewis at both secondary and university undergraduate level. Teaching and learning Lewis structures of molecules raise many problems at all levels of education. Initially, we present one aspect of the history of covalent bond and a brief overview of the teaching of the Lewis model of the covalent bond in recent years. In a second step, we will study the teaching practices reported on the formation of molecules with the Lewis model of the covalent bond in high school. We will present through a questionnaire some difficulties of students in this new learning mode. In conclusion, we discuss the place of this learning in the curriculum in effect since September 2010.
L'enseignement de la liaison covalente fait encore très largement appel à la théorie de Lewis aussi bien au niveau secondaire qu'au niveau du premier cycle universitaire. L'établissement des structures de Lewis de molécules n'est pas sans poser de nombreux problèmes à tous les niveaux d'enseignement. Dans une première partie, nous aborderons un aspect historique de la liaison covalente ainsi qu'un bref aperçu des difficultés de son enseignement depuis quelques années. Dans une deuxième partie, nous évoquerons rapidement cet enseignement depuis les années 1980 jusqu' à nos jours et nous étudierons les méthodes d'approche de la formation de molécules à l'aide du modèle de Lewis en classe de seconde. Nous aborderons à travers un questionnaire les éventuelles difficultés des élèves. En conclusion, nous évoquerons la place de cet enseignement dans les programmes en vigueur depuis la rentrée 2010.

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  • HAL Id : hal-01905340 , version 1

Citer

Christine Ducamp, Alain Rabier. L'enseignement du modèle de Lewis de la liaison covalente au lycée. Le Bulletin de l'Union des Professeurs de Physique et de Chimie, 2014, 108, pp.1515-1542. ⟨hal-01905340⟩

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