Analyse de l'activité des élèves dans l'environnement PixelArt pour l'apprentissage de la séquence et de la répétition au cycle 3
Abstract
L'environnement de dessin PixelArt-qui permet aux élèves de programmer un dessin par déplacement du curseur et colorisation de la case courante-est utilisé pour l'apprentissage de la programmation au cycle 3. Il est destiné à travailler en particulier les notions de séquence et de répétition. On présente une méthode d'analyse de l'activité des élèves pour observer le plus finement possible, la manière dont l'élève construit ses solutions-par essais erreurs ou en anticipant-et à quel moment, il prend conscience de l'intérêt d'utiliser la notion de répétition. On en donne les premiers résultats.
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