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Communication Dans Un Congrès Année : 2018

The educational leadership from the perspective of the inspection

La dirección educativa desde la perspectiva de la inspección

Résumé

The research explores principals’ efficacy in relation to their responsibility towards results from the perspective of education inspectors. The "Vanderbilt Assessment of Leadership in Education (VAL ED)" questionnaire has been applied and adapted to the Spanish context. The results show that the education inspectors are critical of the efficacy of the actions developed by the principals
La investigación explora la visión de eficacia de la dirección en relación con su responsabilidad hacia los resultados desde la perspectiva de los inspectores de educación. Se ha aplicado el cuestionario “Vanderbilt Assessment of Leadership in Education (VAL ED)” adaptado al contexto español. Los resultados evidencian que los inspectores se muestran críticos con la eficacia de las acciones desarrolladas por la dirección
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hal-01822146 , version 1 (23-06-2018)

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Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : hal-01822146 , version 1

Citer

María del Carmen López López, Purificación Pérez-García, Antonio Bolívar Botía. La dirección educativa desde la perspectiva de la inspección. II Congreso Internacional: Liderazgo y Mejora de la Educación tiene como tema : “Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación”, Red e Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (RILME), May 2018, Madrid, España. pp.332-335. ⟨hal-01822146⟩

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