La prosodie chez le bébé au stade pré-linguistique : premières formes stables
Résumé
This research investigated the role of prosody in the pre-linguistic development of children. Longitudinal case-study of two monolingual French babies in spontaneous interaction with their parents is presented. Children were videotaped and audio-recorded between ages of ten and twelve months in their home. Each utterance was coded in function of its global melodic contour and its interaction type (dialogue vs. monologue).
Two categories of recurring prosodic patterns emerge:
1°) self-centred vocal productions, characterized by falling or flat melodic contours;
2°) vocal productions with specific melodic contours associated to specific situations of interaction with adult (call, initiation of communication, etc.).
We assume that these prosodic forms could constitute the earliest units allowing the transition from pre-linguistic to linguistic level.
Cette recherche porte sur le rôle de la prosodie au cours du développement pré-linguistique des enfants. Elle s'appuie sur l'étude de cas de deux bébés monolingues français suivis de façon longitudinale et observés en interaction spontanée avec leurs parents. Les enfants ont été enregistrés sur bande vidéo et audio entre les âges de 0. 10,00 et 1. 00,00. Chaque énoncé a été codé en fonction de ses contours mélodiques et son type d'interaction (>mono> vs >dialo>). Les données montrent des similitudes dans les deux sujets en condition >mono> état, avec un inventaire de contours intonatifs commun. Dans le deuxième contexte (>dialo>), les enfants ont des profils différents. La sélection et l'utilisation des caractéristiques prosodiques semblent nécessiter plus de temps pour servir l'interaction. article
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