SHOAH ET MODES DE PENSÉE DES ÉLÈVES OÙ QUAND LA RÉCEPTION EST AU COEUR DES APPRENTISSAGES - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

SHOAH ET MODES DE PENSÉE DES ÉLÈVES OÙ QUAND LA RÉCEPTION EST AU COEUR DES APPRENTISSAGES

Stanislas Hommet
  • Fonction : Auteur

Domaines

Education Histoire
0013-COLLOQUE-BARCELONE-DIAPO2.pdf (7.2 Mo) Télécharger le fichier
Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-01808015 , version 1 (05-06-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01808015 , version 1

Citer

Stanislas Hommet. SHOAH ET MODES DE PENSÉE DES ÉLÈVES OÙ QUAND LA RÉCEPTION EST AU COEUR DES APPRENTISSAGES. colloque international des didactiques de l'histoire et de la géographie, Feb 2016, Barcelone, Espagne. ⟨hal-01808015⟩
47 Consultations
3 Téléchargements

Partager

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More