Comment rendre compte des pratiques numériques des lycéens ? Une approche basée sur l’analyse des traces et l’entretien - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Comment rendre compte des pratiques numériques des lycéens ? Une approche basée sur l’analyse des traces et l’entretien

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01775212 , version 1 (24-04-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01775212 , version 1

Citer

Laëtitia Pierrot. Comment rendre compte des pratiques numériques des lycéens ? Une approche basée sur l’analyse des traces et l’entretien. Journées Thématiques de l’école doctorale LPAH, Mar 2017, La Rochelle, France. ⟨hal-01775212⟩
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