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Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Applications de l'Internet des Objets pour soutenir l'apprentissage

Résumé

Le développement de l’Internet des Objets accentue l’imbrication du numérique avec le physique soulevant de multiples enjeux, y compris pour l’apprentissage. Si l’évolution technologique a pu donner lieu à diverses méthodes et modes d’apprentissage, les implications de l’Internet des Objets pour l’apprentissage restent à saisir. Nous proposons d’étudier les applications possibles de l’Internet des Objets pour soutenir l’apprentissage à partir de trois dimensions d’analyse : données, interfaces et pervasivité. Les axes d’applications identifiés suggèrent que l’IdO favorise un apprentissage caractérisé par l’expérimentation, l’adaptation (au contexte et à l’apprenant), la manipulation d’objets et l’exploration sans contraintes de temps, d’espace ou de supports.
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Dates et versions

hal-01769453 , version 1 (18-04-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01769453 , version 1

Citer

Aymeric Bouchereau. Applications de l'Internet des Objets pour soutenir l'apprentissage. Septièmes Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH (RJC EIAH 2018) , Apr 2018, Besançon, France. ⟨hal-01769453⟩
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